Job Type: Paid Internship
Salary Details: $1650 per quarter

Buscamos un pasante que hable español para trabajar con nuestros comités de  educación y administración, ayudando a organizar eventos en español, y a  diseñar planes de estudios ambientales relevantes para nuestra comunidad de  habla hispana, así como también, a preparar materiales de divulgación y  ocasionalmente, traducir/interpretar para nuestra audiencia de habla inglesa. Se  podrá proporcionar capacitación en español a través de un entrenador de Eco Lógica LLC según sea necesario para mejorar la terminología ecológica en  español. 

Friends of North Creek Forest es una organización sin fines de lucro  comprometida a mantener y mejorar la función ecológica de North Creek Forest  a través de la administración, la educación y la conservación a perpetuidad.  Nuestro programa de educación tiene como objetivo proporcionar educación  ambiental al aire libre para grupos de nivel primario (K-12) y para el púbico en  general que mejore la relación de nuestra audiencia con su entorno, para que  más áreas naturales urbanas puedan ser preservadas 

Nuestro programa de gestión y administración ambiental organiza eventos con  voluntarios que ayudan a restaurar partes del bosque que han sido afectadas  por especies invasivas. Ambos programas trabajan con diferentes asociaciones  escolares y comunitarias, y anticipamos construir relaciones nuevas a medida  que continuamos creciendo. La mayoría de nuestros eventos se llevarán a cabo  en nuestro bosque, North Creek Forest, otros eventos serán en los campus  escolares, en las aulas, otros parques y de forma virtual cuando sea necesario. 

Nuestros pasantes trabajan con el director de educación y el coordinador de  administración para diseñar un esquema de los objetivos de la pasantía para  cada trimestre; esto incluirá artículos de interés para los pasantes y un  cronograma de trabajo de campo. Además, los pasantes asistirán a reuniones  virtuales dos veces por semana y ayudarán en una variedad de tareas que  pueden incluir el diseño del plan de estudios, comunicación y conexión con  organizaciones o individuos interesados, así como también la redacción de  subvenciones. 

Las pasantías pueden durar un solo trimestre o varios. Si bien nuestro personal  educativo proviene de diversos grupos raciales y étnicos, es probable que el  nuevo pasante sea el único miembro del equipo que hable español. Estamos  aquí para apoyarlo en este puesto, asegurarnos de que su voz sea escuchada y hacer los cambios institucionales necesarios para garantizar que nuestro  personal y nuestros programas sigan siendo equitativos. 

Expectativas:  

• Fluidez en español 
• Disponible para eventos en persona entre semana al menos 2 veces por  semana de 7:00 a. m. a 3:00 p. m. 
• Disponible los sábados 2 veces al mes de 9 a. m. a 1:30 p. m. – Asistir virtualmente a las reuniones del comité de educación dos veces por  semana (ocasionalmente en persona). 
• Aproximadamente 6-15 horas por semana/por trimestre. Esto variará según  la disponibilidad del pasante y de la carga semanal de trabajo. – Completar las lecturas y tareas requeridas. 
• Asistir en el diseño de actividades educativas con temas ecológicos y otros  temas afín. 
• Producir propuestas y trabajos tales como planes para clases, investigación  curricular, solicitudes de subvenciones y herramientas didácticas. – Asistir en la instrucción de campo con el objetivo eventual de liderar una  actividad de campo. 

Objetivos/Metas de aprendizaje:  

Los estudiantes podrán… 

• Comprender las prácticas básicas de restauración ecológica de bosques de  tierras bajas. 
• Aprender diversas prácticas sobre ciencias ambientales. 
• Comprender el papel del servicio comunitario/servicio en la restauración del  hábitat. 
• Pensar críticamente y actuar hacia la equidad en la educación ambiental. – Diseñar diversas formas de conocer y entender la ciencia y el mundo natural. – Comprender las complejidades del desarrollo del currículo y su instrucción.

Requisitos:  

• Fluidez en español 
• Interés en el trabajo de divulgación y conexión comunitaria, justicia ambiental,  restauración del hábitat y/o educación. 
• Familiarizado con trabajar en una variedad de plataformas tecnológicas,  especialmente Google Drive. 

Compensación:  

-Las expectativas de las pasantías se pueden personalizar para respaldar los  requisitos de crédito de la escuela y las metas de los pasantes. -Estipendio de $1650.00 otorgado trimestralmente al completar con éxito la  pasantía (mínimo de 60 horas trabajadas y una evaluación cualitativa del  trabajo).

Description:
Looking for an energetic and reliable student to help with curriculum planning, design, implementation, and assessment. Friends of North Creek Forest is a non-profit organization committed to maintaining and improving the ecological function of North Creek Forest through stewardship, education and conservation in perpetuity. Our education program has ambitious goals which include providing environmental education programming that enhances nature relationships and provides classroom to field curriculum in support of NGSS standards. The environmental education program works with a variety of school and community partners and we anticipate building many new relationships as we grow.

Intern will work with the Education Manager to design a detailed project outline and schedule for each quarter, as well as a plan for teaching and research opportunities.  In addition interns will assist in a variety of duties including curriculum design, stewardship, and preparation (reading and logistics) for committee meetings.

Expectations:

• a minimum of 60 Hours a quarter-Approximately 6 – 12 hours per week/per quarter. This will vary depending on intern’s own availability and the varied weekly workload.
• Attend education committee meetings and complete required readings.
• Assist in designing educational activities with community service and ecological themes.
• Produce end of quarter deliverables including lesson plans, and/ or teaching tools.
• Assist in field instruction with eventual plans to lead a field activity.

Objectives/Learning Goals:

Students will be able to:

• Understand basic lowland forest ecological restoration practices.
• Understand the role of community service/service learning in that work.
• Practice respectful community outreach skills.
• Think critically about equity in environmental education.
• Design for diverse ways of knowing and understanding science and the natural world.

Qualifications:

• Interest in community outreach, environmental issues, and ecological restoration.
• Comfortable working within a variety of tech platforms especially Google Drive.
• Working on undergraduate or graduate degree in education, environmental sciences, ecology/biology, or related field.

Compensation:

• Upon a successful completion a $1650 Stipend at the end of the Quarter-Experience working in the field with a professional learning community made up of seasoned classroom and outdoor educators.
• Internship expectations are built to support up to 3 credits per quarter college internship and can be adjusted according to college credit requirements.

HOW TO APPLY
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